Animateurs(trices) périscolaires

L’animateur est engagé principalement sur les temps périscolaires et accueils collectifs de mineurs (vacances et mercredis). Il est chargé de :

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L’accueil, la surveillance et l'encadrement des enfants en veillant au respect des règles de sécurité (normes d’encadrement SDJES),

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La mise en place de projets d'animation et d'activités adaptés en lien avec le projet éducatif territorial (PEDT),

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Planifier et organiser un cycle d’activités dans le cadre du « plan mercredi » en fonction des besoins du groupe, en apportant des idées et des initiatives autour de thématiques telles que la science, le sport, la culture, l’écocitoyenneté, les langues ou la nature, depuis la phase de réflexion jusqu’à la création de la fiche projet, sa mise en oeuvre et l’élaboration du bilan,

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Respect du rythme des enfants, suivi sur le temps de restauration, accompagnement au « bien manger »,

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Participe activement à la mise en valeur du site et au rangement (réfectoire, salles, ACM) pour permettre aux enfants d’évoluer dans un cadre agréable et adapté aux activités proposées,

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Mettre en oeuvre des situations pédagogiques et éducatives d’apprentissage (vie quotidienne, hygiène, règles de vie…),

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Communiquer avec les responsables, référents, vacataires et les autres membres de l’équipe pour garantir le bon déroulement des activités. Il doit transmettre toutes les informations relatives au terrain (incidents, informations familles…),

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Participer aux réunions de travail en équipe prévues dans l’échéancier.

COMPÉTENCES REQUISES

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Connaissances

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Des stades de développement et du rythme de l’enfant de 3-12 ans,

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De la législation relative à l’encadrement d’un groupe d’enfants,

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Des différents protocoles de sécurité et les appliquer (réglementation, postures, PPMS, évacuation incendie…),

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De l’organisation administrative de la collectivité (mairie, écoles...),

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Du projet éducatif de territoire (PEDT) et pédagogique de la structure,

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De différentes activités (manuelles, culturelles, sportives...).

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Savoir-faire

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Dynamiser un groupe et savoir s’adapter à des situations imprévisibles,

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S’organiser dans les activités variées de loisirs,

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Travailler en équipe et en partenariat (enseignants, ATSEM),

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Maitrise des outils informatiques courants.

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Savoir-être

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Disponibilité, ponctualité, assiduité,

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Maîtrise de soi, écoute et motivation, sens de la relation, image positive par rapport aux enfants (langage et comportement),

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Devoir de réserve,

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Accueillant et dynamique,

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Sens de l’initiative, sens de la responsabilité, savoir prendre du recul et s’auto-évaluer,

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Polyvalence dans la pratique de plusieurs activités.

Adresser CV et lettre de motivation à :

Monsieur le maire, Mairie de Gif-sur-Yvette, 9 Square de la Mairie 91190 GIF-SUR-YVETTE

ou par courriel : recrutements@mairie-gif.fr